fredag 30. august 2013

Sommerfugler av trykk

I går fant 3-åringene en sommerfugllarve som vi jobbet litt med. I dag malte vi sommerfugler med to ulike metoder: Først malte vi på ark som var brettet i to, og så trykket vi sidene mot hverandre


 Deretter malte vi ispinne og hendene, så ble det håndtrykk som sommerfuglvinger

torsdag 29. august 2013

Sommerfugllarve




























I dag fant noen treåringer en knallgrønn larve. Alle fikk holde pinnen med larven og studere den lille fyren. Vi googla på iPad og fant ut at det var larven til en noctuna pronuba, også kalt vanlig båndfly. Barna ble litt skuffet over at den var brun og gul, og helt uten mønster. Vi rigget opp prosjektor, hørte på Griegs "Sommerfugl" og  fant frem "Den lille larven Aldrimett" i Nasjonalbibliotekets e-bokarkiv. Etter å ha lest denne, så vi på bilder av sommerfugler og et stort bilde av larven vår.

Blåbærtur

Barnehageårets første tur for treåringene. Barna gikk så fint med tau. Vi stoppet og undret oss over trollet oppi trappa ved Rønningen. Kos med niste da vi kom frem, deretter gikk vi langt innover i skogen og lette etter blåbær. Kanskje bjørnen har spist opp all blåbæra? Men så fant vi bær, og vi plukket og spiste og kosa oss veldig.




mandag 26. august 2013

Lek med vann


I dag lagde vi flere små basseng i sandkassa. Det startet med at vi lagde et parkeringshus, veien som gikk rundt og rundt til toppen av parkeringshuset endte så i et hopp. Hullet som ble etter vi gravde all sanden opp for å bygge parkeringshuset ble så tettet med plast. Deretter fylte vi på med vann. Vi gjorde dette et par steder til da det ble nokså trangt om plassen rundt det første bassenget. En plastkasse ble også gravd ned og fylt med vann. Topp stemning i sandkassa. Biler og båter i plast fikk seg både dukkerter og rundvask. 

lørdag 24. august 2013

Vi registrerer og forsker på humlene i barnehagen

Det er en funksjon på iPaden, en funksjon som gjør at vi kan utheve tekst så leser iPaden opp teksten for oss. Dette falt godt i smak hos noen av de eldste gutta da de gikk ut på humlejakt tidligere denne uka. Vi brukte vår favoritt informasjonsside om humler, Artsdatabanken, og fikk informasjonen vi var ute etter.

Fra Artsdatabanken tok vi skjermbilder av humlene(press hjem og av knappen på iPhone eller iPad, bildet legger seg i arkivet). Vi satte bildene inn i en app som gjør det greit å lage bilder i serie og deretter hentet vi det inn i Word. Der la vi det i et skjema slik at barna hadde en avkryssningsliste med de vanligste humlene. Deretter kunne de gå ut og registrere manfold og mengde av humler i og rundt barnehagens blomsterbed.
Edit: Dette inspirerer også til krative krumspring, vi maler stein om til humler.

Gutta er sikre på at det er en steinhumle vi ser. Steinhumle er ikke med i arket som vi har laget, men de kjenner den igjen lell. Vi har ved flere anledninger både i samling med flere barn men også med de mest interesserte gått gjennom alle humlene i artsdatabanken. Noen begynner å få veldig god oversikt. Humla sitter lenge i ro på en blomst i bedtet på utsiden av inngangen til Måne.



Gutta brukte iPaden både til å ta bilder og filme med, men også å høre mer informasjon om de humlene de mente de fant. Vi støtte på en og annen utfordring da jordhumlene er veldig like, men det fikk i gang mange fine samtaler rundt både farge, størrelse og itensitetsgrad på gulfarge.



fredag 23. august 2013

Stein, skjell og glassperler


Barna lager former, skravler, sorterer og organiserer. Deilig med utelek i fint vær men det er også deilig med litt rolige bordaktiviteter når anledningen byr seg.

Fra steiner til humler



Vi har over flere dager nå studert humler. Barna vet mye om dem, både hvordan de lever og hvordan mange av artene ser ut. I dag samlet vi en del stein, tok ut maling og satte i gang med å lage egne humler. I løpet av tiden vi hold på var ca 20-25 barn innom og deltok. Vi hadde lagt ut flere store hvite plakater de kunne bruke som underlag. Mange pensler og mye maling. Da steinene tok slutt rotet barna litt rundt på uteområdet til de fant nye å male på. De brukte også pinner og kvister, vi måtte jo ha humlelarver også...


                      Dronninga

torsdag 22. august 2013

Dagens varmlunsj



I dag har kokken laget hjemmelaget paprikasaus, spagetti, blomkål og foccacia. "Nam, det er godt" sa barna




tirsdag 20. august 2013

Trehuske i barnehagen



Vi har fått oss en trehuske, det har vært veldig populært i barnegruppa. Den henger litt utfordrene til så vi trenger en voksen som står og hjelper til. Ellers kan det bli i overkant "dunkete".

Melkekasser, inspirerer til forskjellig lek









Humler og andre insekter i barnehagen



Interessen for humler bare øker, vi studerer dem jevnlig i blomsterbedet utenfor Måne. I forrige uke tok barna litt bilder og filmet dem. De frydet seg. I går startet det med et veldig rart insekt, det var ikke humle, ikke veps og ikke bie men lignet på alle tre? Vi undret oss over dette. Vi snakket om kamuflasje og at mange dyr og insekter kamuflerer seg for å skremme bort de som vil spise dem. Det finnes fluer som har akkurat de samme fargene og stripene som veps. 
Kanskje dette var en slike en?




fredag 16. august 2013

Lek med PhotoBooth og prosjektor

Før sommeren koblet vi iPaden direkte til prosjektor og 2-3-åringene fikk leke med fotoappen Photo Booth Her er flere morsomme varianter man kan forske med, som kaleidoskop, lystunnel, speilvendt bilde, "varmekamera", negativ, vri og dra mm.  Det var stas å kunne se seg selv "live" på stort lerret. Speilvendt dobbeltbilde ble firedobbelt på lerretet - morsomt!

Bilbane med laaang tunnel

Her om dagen forsket noen treåringer på å lage bilbane med lange rør. Hvordan må rørene ligge/holdes for at bilen skal komme ut på andre siden? Da to holdt røret i hver sin ende, kunne man vippe røret slik at bilen kjørte frem og tilbake, frem og tilbake. Da vi satte tre rør på rad, stoppet bilene i skjøtene. Vi saget skråkanter, testet ut overgangsrør, og fant til slutt ut at om vi la rørene delvis inni hverandre, på riktig måte, så suste bilene tvers igjennom. Vi fikk også til en åpen overgang mellom to rør.  Her var mange fysiske lover å forske på og undre seg over. Leken fortsatte senere utendørs, og flere barn ble med.





LinkWithin

Related Posts with Thumbnails