Hvilke farger ser vi ute nå?

I dag har vi snakket om farger, hvilke farger ser vi ute nå? Først så vi i en ekte krystallkule, fargene som oppstår når lyset treffer. SÅ hordan blir det da med farger når det er mørkt?

 Vi leste en historie om regnbuen. "Det var en gang for lenge siden at alle verdens farger brynte å krangle, alle hevdet at de var den beste, den viktigste, den mest nyttige, favoritter. Men så kom regnet..."
Etter samling delte vi oss i grupper:
Gruppe 1: Valgte seg to primærfarger og malte, de blandet fargene.
Gruppe 2: Hva skjer når vi balender farger? Rødt og gult, blått og gult osv.
Gruppe 3: Laget regnbuen på et ark.
På Måne er det 20 fireåringer og alle lekte seg og eksperimenterte med farger av hjertens lyst.

Vi lager regnbuer med lys, vann og speil

Etter at vi så en regnbue på himmelen, har barna vært ganske opptatt av regnbuer. Vi har snakket om regnbuer, hørt på Regnbuesangen med prosjektor og lerret, og vi har laget regnbuer med speil, vann og lys.

Magisk regnbue!

Da treåringene var på vei tilbake fra en lang tur på tirsdag, gikk de og trallet og sang på Regnbuesangen. Været var skiftende, med sol og regn om hverandre, og da barna holdt på med tredje runde av sangen, dukket det plutselig  opp en ekte regnbue på himmelen bak oss. Det var helt magisk. Kom den fordi vi sang om den?

Så sang vi Regnbuesangen en gang til, mens vi sto og så på den. Så forsvant den, og vi gikk tilbake til barnehagen...

Oppsummering av Regnbueprosjekt på Sol

Hele høsthalvåret har vi forsket på, og undret oss over regnbuer. Vi startet med å lage et stort veggbilde med regnbue. Først malte vi fargene, deretter malte vi himmelen, så satte vi i gang med å lime. Barna ble så opptatt av regnbuen at vi måtte finne på flere ting å gjøre. De voksne googlet, og fikk nye idéer.

Vi satte i gang å eksperimentere, og laget regnbuer med vann, speil og lys. Vi undret oss over dette vakre fenomenet. Vi laget regnbuer ute, med hageslangen og med speil. Vi oppdaget at såpebobler  og cd-plater  også har regnbuens farger i seg. En krystall fra Teknisk museum satte farger på rommet.

Vi blandet farger i vann og laget regnbuemelk. Prosjektet har satt sitt preg på barnas kunst. Både tegninger og malerier har vært inspirert av regnbuer. Vi hadde nydelige samlingsstunder med sang, eventyr og bok.

Underveis har vi hengt opp bilder i garderoben som barna kunne vise til foreldrene. Alle bildene er samlet og laminert og satt sammen til en bok. Med i boka er også fine regnbuefotografier som har hengt på regnbuerommet til inspirasjon, fargesirkler og annet vi har brukt. Boka ligger tilgjengelig i lesekroken, slik at barna kan sitte og bla i den og mimre litt.

Vi skal ikke se bort i fra at det kan bli flere regnbueaktiviteter i løpet av vårsemesteret, og kanskje hvis vi er riktig heldige ser vi en ekte regnbue en dag?
Det aller beste er at disse 2-3-åringene sitter igjen med en visshet om at de KAN LAGE REGNBUER!!

Vannmaling, ferdige bilder

3-åringene malte for litt siden med vannmaling. Det ble mange regnbuer, og her er resultatene:

Billy Bie maler skolen

Å finne litteratur om regnbuer som passer for 2-3-åringer har ikke bare vært lett. Men her om dagen hadde en mor her vært og kjøpt en nydelig bok til oss. Den vil vi bruke mye fremover nå. Den handler om Billy Bie og vennene hans som maler en vegg på skolen, og så blir det en vakker regnbue.

Indigo

For et par måneder siden blandet vi alle regnbuens farger i vann. Glassene har stått fremme siden da, og nå var det på tide med noe nytt til utstilling i vinduet. I stedet for å tømme ut i vasken, helte vi alle fargene oppi ett glass, og så på hvordan fargen endret seg. Og hvilken farge fikk vi til slutt?? -INDIGO!! Vi kunne se det helt tydelig da vi holdt glasset foran et lys.

3-åringene har jobbet med regnbuer i hele høst. Sjekk her.

Regnbuesamling

Etter at 2-3-åringene har forsket mye på regnbuer i høst, har vi nå endelig funnet en sang og et eventyr om regnbuen. Eventyret fant undertegnede på internett, oversatte til norsk og laget en bok selv. Den er litt avansert for denne aldersgruppen, men den kan lett forenkles. Det handler om at alle fargene kranglet om hvem som var viktigst, men så kom torden og regn og ba dem slutte, for alle er like viktige.  Når vi ser regnbuen skal vi huske å sette pris på hverandre. I samlingen i dag fortalte vi eventyret igjen .

Vi sang også regnbuesangen med hjelp av Eli i Portveien 2:
 http://www.youtube.com/watch?v=BYRW4WymHo0

Vi måtte høre og synge sangen 3 ganger. Jente 2 1/2 utbrøt: "Jeg elsker regnbuen!"
(Legg merke til maleriene over pc´en, barna sier nesten alltid at maleriene og tegningene er regnbuer.)

Vannmaling

2-3-åringene har fått ny vannmaling. Her er deres første møte med dette: Det ble mange regnbuer...

Slik kan det også gjøres :-)

Regnbuemelk

Vi har forsket mye på regnbuer i høst. I mens 2-3-åringene spiste frokost i dag, eksperimenterte vi med melk, konditorfarger og Zalo:

 Først konditorfarge, og deretter Zalo. Kjempefascinerende!

Fn-dag på Sol

Mandag 24. oktober var den store FN-dagen. Tradisjonen tro markerte vi dagen med kunstutstilling og kafé. Familiene fikk kjøpe bilder og annen kunst, og inntektene går til fadderbarnet vårt og til diverse humanitære formål.
Her er  1 1/2 - 3 åringenes kunst:

Regnbuetegninger, de fleste tegnet på eget initiativ

 Store bilder malt med primærfargene rødt, gult og blått

 Bladtrykk

 kjøleskapsmagneter av krympeplater

 Smykker av krympeplater

 Malerier med vann som tema

Tegning med fettstifter

Vi snakker om fadderbarnet vårt

I dag hadde 2-3-åringene en magisk samlingsstund, med en lysende globus, stjernehimmel og regnbue over oss, og Lillebjørn Nilsens "Barn av regnbuen" i høyttalerne. Vi har jobbet mye med regnbuer, så barna lyttet konsentrert til sangen. Vi så på bilder av fadderbarnet vårt som bor i Kenya, og snakket litt om hvordan han har det, Vi så på globusen hvor han bor, hvor vi bor og hvor mammaen til vår chilenske medarbeider bor. Alle lurte da på hvor sin mamma bodde. Barna er helt inneforstått med at vi skal selge maleriene og kunsten som de har laget, at mammaene og pappaene skal kjøpe kunsten for penger, og at vi skal sende pengene til fadderbarnet vårt. Vi avsluttet samlingen med å synge Dyrene i Afrika, med musikk til. Det er alltid like fengende.

Regnbuesåpebobler

2-3-åringene har jobbet mye med regnbuer i høst. Nå har vi funnet ut at det er alle regnbuens farger i såpebobler også!

...og så er det veldig gøy å prøve å fange dem :-)

Regnbueproduksjon ute i sola

Etter å ha forsket mye med regnbuer inne, tok vi i dag med utstyret vårt ut i sola.

Regnbuer i CD-plater

Mens vi satt og spiste frokost en dag, studerte vi samtidig cd-plater. Barna vet mye om regnbuer nå, og de så helt klart alle regnbuens farger i cd-platene.