Halloween

Litt halloween-moro må treåringene også få. 

Bokstaver i fri flyt

 

Vi merker en stor nysgjerrighet rundt bokstaver, også i fireårsgruppa. Særlig rundt bokstaver de har i navnene sine. De utforsker og bruker bokstaver i ulik type aktivitet, vi ser også elementer av denne interessen  i barnas lek. I dag har fireåringene vært involvert i ulike aktiviteter rundt dette, vi er 20 fireåringer så det er stor variasjon i forhold til ønskede aktiviterer og ulik lek i gruppa. I dag har vi har hatt basen for oss selv da femåringene var på tur. I dag har det vært mye spennende lek i alle rom (tidligere innlegg "Bare lek")

 i tillegg til enkelte aktiviteter.

 

Oppsummering av prosjekt sommerfugl.

En deilig dag, helt i slutten av august, fant noen treåringer en larve. Det ble starten på et lite sommerfuglprosjekt med naturopplevelser, ikt og forming. Vi startet med å google for å lære mer og vi viste boka Lille larven Aldrimett på storskjerm. Mer om det HER.

Det var stor stemning for å lage sommerfugler, og siden sommerfugler er symmetriske, har vi hatt fokus på at vingene skal være mest mulig like på begge sider. Vi malte og brettet for lage trykk, og vi brukte håndtrykk som sommerfuglvinger. Se HER.

På neste tur gikk vi på sommerfugljakt, og vi fant flere, men det var spesielt gøy med en Dagpåfugløyesommerfugl (et morsomt ord å øve på for treåringer) som vi kunne studere ganske nøye. Se HER.

Så var det at vi fikk en glup idé. For det er ikke lett å lage sommerfugler med maling og trykk, for malingen tørker mens man holder på og da blir det ikke helt likt på begge sider. Men med iPad fikk vi til vakre, symmetriske sommerfugler. Vi tok også bilder av barnas fjes, for det passer godt med øyne på vingene. Se HER

Til slutt kom vi over en idé med sommerfugler laget av fotavtrykk, og da laget vi DISSE:

Som en liten, artig aktivitet har vi også lekt med et sommerfuglspill på iPad. Hvis man blåser på iPaden, så kommer det mange sommerfugler svevende over skjermen. Hvis vi er helt stille, blir de borte. Vi koblet også iPaden til en større PC-skjerm, for å se bedre. Da ropte vi "Sommerfugl kom frem", og sommerfuglene kom svevende. Så måtte vi være musestille før vi ropte i kor igjen. Kjempegøy. Appen heter Butterfly. Hvis man trykker på skjermen, kommer det også flere sommerfugler.

Antall i femårsklubb

Dagens oppgave; hvor mange figurer finner du av hver sort? Antall kvadrater, triangler og sirkler.

I dag har femåringene snakket om antall. Utgangspunktet i samling var først: hvor mange søsken har du? Da måtte mange tenke seg om litt, for ofte tenker man på hvor mange barn det er i familien. Men hvor mange søsken er det, minus en selv?

Hvor mange brødre, hvor mange søstre? Noen har mange, noen få og noen ingen. Hvordan skriver vi ingen?

Vi tok derfor i bruk fra 0-5, null til fem.

FN-dagen på Måne

 

Med utgangspunkt i prosjektet «Munch» og «naturen i endring» ønsket vi i dag alle foredrene velkommen til salgsutstilling. Pengene går til Plan International sitt arbeid med å forbedre barns levekår. Myrertoppen barnehage har vært fadder for Dancan fra Kenya siden 2005. Han er født i 2002 og er blitt en stor skolegutt. Skolen ligger nesten en time fra der han bor. Han synes det er langt å gå, men han og resten av lokalsamfunnet er veldig glad i skolen sin. Og de er svært takknemlige for Plan sitt arbeid for bl.a. å få reint drikkevann til skolen. 

Froskene (femåringene) har gått i dybden av Munchs malerier og fargevalg. De har vært på utstilling og sett, blitt inspirert og skapt egne uttrykksfulle bilder. Fargene fra Munchs bilder har de sett på nå i høst, mange av de samme fargene går igjen i naturen denne årstiden. Barna har blant annet brukt maling, kritt og fettstifter i sine bilder.

Knertene (seksåringene) har sett på naturen i endring, de har tatt bilder av høsten og brukt disse. Bildene ble sett og redigert på storskjerm, deretter redigert gruppevis. Det var en så populær aktivitet at de også redigerte egne selvportrett som nå er del av utstillingen. Vi redigerte på iPad med appen «You Doodle». De har også laget malingstrykk med blader.

Barna på Måne bruker mye forskjellig utstyr, mange teknikker og variert materialer underveis i alle våre prosjekter. Alt fra pensel, svamp, pastellkritt, oljekritt, maling, iPad, datamaskin, fotoapparat, blader og annet naturmateriale brukes i kreative prosesser. De har lekt seg med primærfarger, sett på kontrastfarger og eksperimentert med ulike fargeblandinger.

Alle FN-dag innlegg fra hele huset 

Forberedelser til FN-dagen 2012, 2011, 2010

Noen av barna har også samarbeidet om et par veggbilder. 

Moro med ny platelina

Etter en tid blir gjerne plastelinaen ganske gusjete. Ny, ren og pen plastelina i nye farger er stas. Og med noen ekstra elementer blir det ekstra spennende.

Hverdagslykke

To-åringene er (nesten) klare for kunstutstilling

Det er FN-dagen og hele huset skal ha kunstutstilling i dag. Her er 2-åringenes bidrag:

Limebilder med malte papirbiter og figurpaljetter:

Sommerminner:

Elefanter, favorittdyret, med skimrende maling:

Kunst med skimrende maling:

Eksotiske dyr malt med skimrende maling (skimrende maling er skikkelig stilig!)

Siste innspurt: Limebilder med biter av tørkede blader og figurpaljetter:

3-åringene er klare for kunstutstilling

Det er FN-dagen i dag, og tradisjonen tro har vi FN-kafé med kunstutstilling. Inntektene går til fadderbarnet vårt, Dankan. 3-åringene er klare:

En sommerfuglvinge...

...som ble til sommerfugler ved hjelp av iPad:

 Maling med blått, rosa, lilla og grønt:

"Akvareller":

Kunst i lokk:

Sommerfugler med fotavtrykk:

Noen har også laget smykker:

Toåringene lager vafler til FN cafe

Ridderborg

Av og til blir det en ekstra svung over sakene når en voksen bidrar litt ekstra. Det er gøy å se hva som er mulig å få til, noe som kan inspirere leken videre. Denne dagen fikk ridderne en tur ut i sola.

Barna vil male og det er høst. Stort Høstbilde.

Barna får blader som de tegner rundt med fettstifter og pastellkritt - så fargelegger de sine egne tegninger - barneveileder setter fram vannmaling, svamper og pensler - barna er svært engasjerte, hendene og fingertrykk blir neste trekk og ikke lenge etter er bildet ferdig - kanskje vil vi lodde det ut på FN dagen?

Vi maler inspirert av Munch

To froskebarn på Måne velger å la seg inspirere av maleriet "Skrik". Her er de undervegs. 

Barnas eget arkiv

Barna har fått sitt eget arkiv til å legge tegninger som er under arbeid. Arkivet er organisert slik at alle våre 37 barn på måne har hver sin folder med navn og nummer. Froskene, femåringene, på den ene siden og Knertene, fireåringene, på den andre siden. I samling fikk Knertene teste ut hvordan det funket. 

Epledagen 17. oktober

I dag er det den internasjonale epledagen, og vi ville i den anledning lege noe med epler. Valget falt på eplesyltetøy som vi kunne spise til brødmåltidet vårt. Stjernebarne var med på prosessen.

Eplesyltetøyen falt godt i smak hos stjernene.