mandag 31. mai 2010

I skogen skulle være fest...

I skogen i dag har Månebarna hatt utallige små og store leker på gang. Jeg nevner i fleng: Lage dyr av kongler, pinner m.m, bryllup med forberedelser for å pynte opp brud og brudgom, boksen går og historiefortelling.
På dette bilde ser dere bl.a en gepard familie og en krokodille som spiser en apekatt. Historien om gepardfamilen finner dere her. Jeg ble også fortalt en historie om to slanger og en mus, den finner dere her . NB: Trykk på lydikonet og husk å ha lyd på data`n.
Her er skjermdumper, derfor uten lyd....
Disse to fortellingen er laget med StoryKit. Det er en gratis applikasjon for iphone. Her kan vi skrive ned barnas historier, legge ved bilder og lyd. Barna kan tegne underveis i prosessen mens vi skriver eller de kan tegne tegninger i tegneprogram på iphone eller ipad slik at vi kan hente dem opp når vi skriver ned historien de ønsker å fortelle.
Ferdig dyrehage, slanger var åpenbart dagens mest populære dyr...

fredag 28. mai 2010

Hva forsker de på tro?

... tenkte jeg da jeg ble oppmerksom på to av stjernebarna liggende på kne bøyd over blomsterbedet vårt. De var veldig opptatt og jeg hørte både dialog og latter, så det var tydelig at de moret seg sammen over hva-det-nå-enn-var som befant seg i blomsterbedet.

Jeg gjorde et par forsøk på å finne ut av hva de to forskerne hadde funnet, men ga opp. Ikke kunne jeg se noe overvettes interessant der nede i jorda, og ikke svarte de da jeg spurte hva de så på. De henvendte seg og svarte bare til hverandre, uten engang å ense meg. Begge to var totalt oppslukt av dette hva-det-nå-enn-var som befant seg i blomsterbedet.

Det måtte tilogmed smakes på dette hva-det-nå-enn-var som befant seg i blomsterbedet (!), hvilket utløste en voldsom, felles latterbølge. De sto småtassene lo så de ristet over dette hva-det-nå-enn-var som befant seg nede i blomsterbedet.

Etterhvert fikk de to forskende forskerne selskap av en annen liten stjerne. Han hadde en stund stått litt bortenfor og fulgt nysgjerrig med på kompisenes ivrige passiar over dette hva-det-nå-enn-var som befant seg i blomsterbedet.

Også han la seg på kne og bøyde seg over jorda. Også han brøt ut i litt latter, pirket og pekte. Også han ble totalt oppslukt akkurat som de to andre. Hvilket jo betydde at også han fant det særdeles  interessant og underholdende dette hva-det-nå-enn-var som befant seg der nede i blomsterbedet.

De tre småbarna fortsatte forskningen sin en god stund til, mens jeg virret smånysgjerrig, og etterhvert litt frustrert over ikke klare å se dette veldig interessante, rundt dem mens jeg knipset ivei. Og når jeg nå ser på bildene jeg har tatt, så må jeg dessverre innrømme at jeg selv etter grundig granskning og forstørring av samtlige bilder, fremdeles ikke har funnet ut av dette interessante hva-det-nå-enn-var som befant seg i blomsterbedet...

Ta sjansen, båtklassen-lego edition


En av de voksne dro i gang en liten "ta sjansen" seanse i det fine været i dag. Om det var et nostalgisk øyeblikk i alt grand prix kjøre eller om han var inspirert av barna selv aner ikke undertegnede på det nåværende tidspunkt. Men i hvertfall var det båtverksted i garderoben hvor barna hadde to store kasser med lego tilgjengelig. Barna og den voksne holdt på lenge med dette. Men etterhvert da aktiviteten gikk det over til en liten bøtte med vann over hode til et barn som responderte på det med å forsøke å dynke den skyldige avsluttet den kjedelige voksendamen som skriver innlegget aktiviteten. Vi ryddet opp. Når man rydder opp vann innebærer det å tømme liter på liter ut på uteområde. Så da blir det jo i grunn mer rotete og vannet blir tilgjengelig for flere barn. Det skapte en viss begeistring og genererte litt fler skift enn kanskje nødvendig, men moro var det.....

Dele...

Glitter og stas!

En voksen lager bursdagskrone og i den forbindelse blir glitter tatt fram.Det virker som en magnet på nyskjerrige barn. Da krona var ferdig lå det en del glitter på bordet og det fant vi ut at vi kunne bruke til noe.Da kunne vi til og med bruke mer glitter. Se hva som skjedde:
Her ser du en apekatt.
 ...og her et hjerte
Et skummelt spøkelse kanskje...
Dette er en dinosaur
En racerbåt
En vakker prinsesse med brudeslør
En stor blekksprut med ører
Og til slutt en flott blomst.

torsdag 27. mai 2010

IKT i barnehagen

I froskeklubben (femårsklubben) i dag har vi forsøk å finne navna på noen av de insektene og sommerfuglene vi møtte på tur da vi var på Langsetløkka i forrige uke. I tillegg har vi snakket litt om bloggene våre. ”Tegningsbloggen” brukte vi for å legge ut tegninger av noen edderkopper mens bloggen ”Myrertoppen barnehage” brukte vi for å se bilder av de insektene vi skulle finne navnet på. Vi så også på hvordan vi kan få skanneren til å snakke med datamaskinen, det gjør den via en USB kabel slik at tegningene som barna tegner kan legges ut på internett.

Da jeg spurte barna om de visste hva internett var så fikk jeg litt forskjellige svar. ”Sånn som mamma har på jobben.”Litt sånn oppslag, om man kjenner noen men ikke vet helt hvor de bor så er det på internett”. ”Sånn som er på datamaskina.” ”Jeg vet ikke helt men det er noe som hjelper de voksne.” ”Det er et sted på Pc`n”.

Vi har holdt mye på med konstruksjon i det siste, barna har sett på former og satt sammen ulike former. Dette tok vi nå inn i den teknologiske verden og barna har benyttet ipad til formålet. Her skulle de gjenkjenne en form, finne plassen den skulle på og fikk tilslutt se objektet i sin helhet når alle delene var satt på plass. I tillegg fikk de høre ordet eller tallet på engelsk. En del ord kjente barna fra før. 

De tre bildene under er fra i går, barna som var interessert fikk prøve. De tok det kjapt, et par hadde forsøkt før da de har ipad hjemme. De andre fant fort ut av både hvordan de skulle få plassert bitene men også hvordan man skulle fikse om bildet ble mindre. Da dette var en applikasjon for iphone lagt inn på ipad kan man velge og blåse opp bilde, det blir litt mer kornete men da fyller det hele skjermen. Innimellom kom noen borti en liten knapp nede vil høyre på skjermen slik at bildet krympet. Dette fant de fort løsningen på selv uten voksenhjelp.
iPaden er privateid av pedagogen

Edderkopper, tegning og matematikk

En gutt på fem år ville forklare for meg hvor stor edderkopp han hadde funnet i hagen så vi fant vi frem tegnesaker som vi tok med ut slik at han kunne illustrere det. Han tegnet og forklarte, og da spørsmålet om hvor langt det var fra det ene beinet på edderkoppen til det andre kom opp så måtte vi hente oss en linjal å sjekke det. Det var to cm. Vi snakket om edderkopper og tegnet edderkopper. Mange barn kom til og edderkoppinteressen spredde seg som ild i tørt gress. Etterhvert kom vi inn på insekter og andre småkryp vi har møtt på i det siste.  Jeg nevner i fleng: humler, biller (levende og halvdaue), marihøner, mark, sommerfugler...

Noen insekter visste vi ikke navnet på så da måtte vi finne ut av det sammen. Jeg hentet pc`n slik at vi kunne se på bildene på bloggen og sammenligne med bildene i en bok om insekter. Det var litt vrient å se godt på skjermen ute den dagen men vi klarte å finne navnet på en to billerog en sommerfug. Men vi skal se mer på det når det er froskeklubb.

onsdag 26. mai 2010

Konstruksjon del åtte

Konstruksjon skjer både ute og inne. Sandkassa er et veldig populært sted å bedrive den slags virksomhet. Både store og små tilbringer mye tid her.

Konstruksjon del sju

Det foregår mye konstruksjon i Myrertoppen barnehage
Etter endt byggevirksomhet var det på tide å ta vidundere ut på en lekerunde. Det viste seg at de hadde bygd flytoget...

tirsdag 25. mai 2010

Vannlek er gøy!

Småbarn og vannlek er en morsom kombinasjon der barna får utforsket og utfoldet seg mye. Stjernebarna ble elleville da vi en dag fant fram bassenget fylt med vann og masse leker. Intensjonen var opprinnelig at barna skulle leke mens de selv satt utenfor bassenget, men det tok nøyaktig null tid før de hoppet oppi; mye mye morsommere!

Tidligere i år hadde vi et lite vannprosjekt, der vi bl.a lot barna få holde på med vannet ved barnevasken. Det var tidlig på høsten helt i begynnelsen av barnehageåret, da barna var ganske nye: vi ville gjerne finne en samlende aktivitet slik at barna ble bedre kjent og kanskje ble litt varmere i trøya. I begynnelsen nølte de litt: er det virkelig lov å leke med vannet? tør jeg dette her? Etter kort tid var de igang med plaskende og morsom lek.

Denne gangen var det overhodet ingen nøling å spore, bare pur barnlig glede over å få muligheten til å leke med masse deilig vått vann!
Dette skal vi gjøre mer, for det finnes nesten ikke noe som er like moro som vannlek synes Stjernebarna!

IKT og metablogging i barnehagen

I dag var det en av gutta som hadde tegnet en tegning som en tegnefilm. Den handlet om at en mann gikk på en bro, på tross av et advarselsskilt. Midt på broen falt han og han landet midt i munnen på en hai. Barna vet vi har barnetegningsblogg og at vi legger ut tegninger med fortellinger.

Vi skannet tegningen umiddelbart, en gruppe på syv barn ble med på dette. De holdt på med med bygging men ville gjerne ta en pause for å se hva vi drev på med. Dermed så tok vi det trinn for trinn fra skanning til lagring og redigering. USB kabelen gjorde så skanneren kunne snakke med pc`n slik at tegningen ble en fil  på datamaskinen som vi kunne bruke på blogg. Deretter laget vi dette blogginnlegget.

Her er prosessen: 
 

mandag 24. mai 2010

Besøk på bondegård

Her er vi på besøk til Sørbråten gård. Det var en tur som både barn og voksne hadde ventet på, snakket om og vært spent på lenge. Hovedfokuset var at vi skulle besøke kyllingene våre som vi hadde passet på i barnehagen vår i en ukes tid. De hadde jo blitt store nå...




Vi fikk også se flere andre dyr som alle fikk klappe og kose med.



LinkWithin

Related Posts with Thumbnails