Lek med film i barnehagen

Leirlek i barnehagen

Vi leker med iMovie på iPhone og opptak fra bondegårdstur

Animasjonslek i barnehagen

Vi bruker bloggen til å se egne filmer og andres aktiviteter

Film om nærmiljøet

Nordiske kulturformidlere med på tur

Vi ser nærmere på og lager film om elementet vann

Det har vært nok et fint år på Måne, barn og voksne har deltatt i mye nytt og læringskurven har vært bratt for mange. Vi voksne jobber som del av ett team men får ofte mulighet til å bruke de styrker og kvaliteter vi har - sammen med barna. Vi overlapper  hverandre en del når vi driver på med ting, for ofte er det flytende overganger mellom enkelte aktivitere og barna lek.

I denne bloggposten skal jeg med utgangspunkt i film, oppsummere deler av vårt mangfoldige år på Måne. 

Fjorårets skolestartere innførte filmskaping som en del av virksomheten på Måne, det synes også årets skolestartere var veldig artig.

Dette året har alle skolestarterne deltatt i ulik tilnærming til film, for hva er det egnentlig?

I følge barna kan film være og inneholde mye: tegnefilm, film om vulkaner, film om oss selv, film om vann, film om leker, film om ting vi har laget og film om smurfer.

Film vi har laget fra bondegården, film om naboens katt, film om trær som vaier i vinden, film med fugler som besøker oss i barnehagen, film med hakkespett lyd og film med barna som jobber...

Dette en noen av innspilla fra barna om film i barnehagen. Lista over er resultater som er lagt ut på bloggen i løpet av året, men film har vi lekt med også uten å publisere.

Det hender vi liker å lage film om oss selv som tøyser og tuller, leker rollelek og teater. Da egner det seg til internt bruk i barnehagen. Enten bare med de barna som er deltar, eller flere med av basens barn om barna ønsker litt publikum.

Vi bruker ofte iPhone eller datamaskinen til det, så har vi fimmateriale lokalt der til vi er ferdig med det. Så gjør vi noe crazy, vi sletter...

Oppsummering av fugleprosjekt

Treåringene har i løpet av våren blitt svært interessert i fugler. Det startet med at vi allerede i februar kunne høre en kjøttmeis utenfor vinduet. På en tur 1. mars, oppdaget vi en blåmeis som satt i en busk rett ved fortauet. Da ble vi bitt av basillen og begynte å observere ute og undersøke på internett.Vi fikk låne plysjfugler med ekte lyd av et av barna. De har vi hatt mye glede av. Ipad har også vært et nyttig verktøy. Fugleboka vår med lyd er med på tur hver eneste uke og er uvurderlig.

Vi fant ut at vi ville lage et stort veggbilde med fugler. Vi liker veggbilder når vi holder på med ulike prosjekter, for da får vi et stort, godt synlig felles fokus som hjelper oss å holde interessen i hevd. Her kan barna ta med foreldrene inn og vise hva vi er opptatt av. Alle barna har et eierforhold til bildet.

I fjor hadde vi kjøttmeis i vår hjemmesnekrede fuglekasse. I våres ble redet tatt ut for å gjøre kassa klar for nyinnflyttere. Men kaste det kunne vi ikke, så det ligger i gullfiskbolla vår. Vi har forseglet bolla med gjennomsiktig teip, så nå kan vi studere det akkurat når vi vil uten å få lopper av den grunn.

IKT kommer godt med i dette prosjektet. Et fuglespill på internett har vært lærerikt og morsomt å holde på med. Livetreaming av fugleklekking har gitt oss mye spenning, glede og et innblikk i dyrelivets harde kår. En dag var det til og med en liten fugleunge i gresset i barnehagen.

De fleste 3-åringene kan nå navnet på flere av fuglene på treet, og de vet hvordan kjøttmeisen synger. Flere foreldre har fortalt om stor interesse for fugler når de er hjemme eller på tur med familien. Barna har blitt veldig oppmerksomme når vi er ute, og de sier i fra hver gang de ser en fugl. Nå begynner snart barna på Måne, hvor de store barna hører til, og da skal de få med seg det store fugletrebildet inn dit. Fugler vil fortsatt være et viktig tema som de kan jobbe videre med. Det er mye mer som kan utforskes.

Noe som er fint, versjon: juni

I mars fikk alle 3-åringene låne fotoapparatet på tur, med oppgaven å ta tre bilder av noe de syntes var fint. I går fikk de samme oppgave på nytt, og det ble laget en utstilling lik den forrige. Resultatet var imidlertid mye grønnere. Det var gøy for barna å se på de gamle bildene som vi hadde i en perm og sammenligne med de nye. Det var stor forskjell. Her ser vi tydelig forandringene som har vært i naturen fra mars til juni. Her er noen av bildene fra i går:

Bildene fra begge turene settes i barnas permer.

Leirlek i barnehagen

Månebarna har drevet mye med leire denne våren. Leiren har blitt brukt på ulike måter, både ulike teknikker men også i lek, laging og kreativ utfoldelse. Den har også vært til inspirasjon for små filmskapere:

Vi leker med iMovie på iPhone

Vi har samlet litt film, lyd, bilder og forskjellig digitale materiale gjennom året. Dette brukes sammen med barna på ulike måter. Over ser dere filmsnutter barna har vært med å filmet på Bogstad gård, traileren er satt sammen i samarbeid med flere av barna på Måne.

Informasjon om årets tur til Bogstad gård ligger HER

Å lytte i skogen

En dag vi var i skogen brukte vi ørene våre litt ekstra mens vi holdt på med forskjellige ting.

Barna lyttet til lydene som oppsto da de kastet pinner og steiner i vannet, steiner som rullet langs fjellsiden, pinner som knakk, blader som raslet i vinden og øks i bruk. 

Da vi nærmer oss slutten på turen og vi skal samle oss for å gå tilbake stopper vi opp litt på Langsetløkka, vi er en fortropp som bruker ørene våre litt ekstra mens vi venter på baktroppen.

På snutten over hører vi en fugl og barna vet hvilken, vet du?

Tips, du kan se på konglene når denen fuglen har vært og spist.

Spor etter dyr og fugler er alltid artig å se etter, noe vi gjør titt og ofte men det går ikke å dokumentere alt vi driver med.

 HER er et gammelt innlegg om nettopp dyrespor

Spontant friluftatelier

 

Stjernebarna hadde mye moro med å lage denne naturcollagen der de fikk lime på forskjellig småting som de fant rundt seg der og da. Bildet ble ivrig fylt med løvetann, gress, blader, pinner, småstein og litt asfalt. Resultatet ble et flott bilde som pynter opp på husveggen vår ute!

Vi fant et egg!!!

...et blått egg. Det ligner litt på skjæreegg som vi har sett på nett. Det kan også være trosteegg, for de er også blå. Vi har tatt vare på egget, så nå henger det i et lite glass i garderoben, slik at barna kan vise det til mamma og pappa.

Lille 17. mai

Litt sent, men for eget arkiveringsbehov: Vi hadde forberedt oss godt med å lage pynt,...

..instrumenter...

...og vi øvde på Ja vi elsker og Norge i rødt, hvitt og blått, hvilket ble en storslager blant mange av barna.

Dagen fikk en ny vri i år. Om formiddagen hadde vi leker ute, som sekkeløp og kaste våt svamp på personalet (bilder, riktignok)

Etterpå var det pølsebod i vinduet og is til dessert.

Vi avsluttet dagen med skrangletog til Rønningen folkehøyskole som er like i nærheten. Vi hadde med flagg, egenproduserte instrumenter og noen av barnehagens instrumenter, og noen hadde laget egen pynt til å ha på jakka. På Rønningen ble det høytidelig flaggheising før vi skranglet oss tilbake til barnehagen.

Villblomsterbed

Å bruke penger på blomster, er ikke så høyt prioritert i barnehagen, men siden gressklipping heller ikke alltid er høyest på prioriteringslisten, så var vi på blomsterjakt i gresset bak huset i fjor, og plantet foran i blomsterbedet. Det har vi nytt godt av denne våren med en salig blanding av villblomster og "ordentlige" blomster, og alt kommer opp av jorda av seg selv, vi må bare passe på å vanne litt.

Vi startet i mars med krokus

 Så kom tulipanene

                                          

                                   

 Nå blomstrer alt mulig rart:

Fugleprosjektet fortsetter

I tillegg til livestreaming av blåmeis i rugekasse, har vi nå funnet flere reder på nettet som treåringene har fulgt med på:

Et skjærereir: http://www.nrk.no/nyheter/distrikt/nrk_trondelag/1.8162466 og et reir med kjøttmeis og mye dramatikk. I en samlingsstund har vi sett på en nesten 10 minutters film av at en kjøttmeisunge kommer ut av egget sitt:  http://nrk.no/skole/klippdetalj?topic=nrk:klipp/848146. Det har dessverre ikke gått så bra med kjøttmeisungene.
Her er en liten film om hvordan dette endte: http://nrk.no/skole/artikkeldetalj?article=oid:T409286632#%2Fskole%2Fklippdetalj%3Ftopic%3Dnrk%3Aklipp%2F849890.
Noen av barna har sett denne filmen, og de syntes igrunnen det var gøy, selv om vi voksne trodde det kunne være litt i overkant trist.

Vi går på tur hver uke med fugleboka under armen, og da oppdager vi alltid mange fugler. Når vi kommer tilbake loggføres oppdagelsene, vi henter bilder av fuglene på nettet, printer ut og henger opp på det store, vakre fugletreet vårt.

 Det begynner jammen å bli mange fugler der. På siste tur hørte vi en løvsanger som kvitret ivrig. Vi sjekket i boka, og lyden var akkurat den samme, men vi kunne ikke se fuglen. Etterpå hørte vi en fugl som vi trodde var svarttrost, men så var det en liten, grå fyr som liret av seg de vakre strofene. Etter litt studier i fugleboka, ble vi enige om at det kunne være en hagesanger. Og mens vi holdt på med dette fløy to svaler over hodene våre, så da ble det tre store oppdagelser på denne turen.

Lek

Vi leker oss med ulike skatter, barna på måne har tilgang til en del artige saker som er systematisert i esker. Denne leken starter med hyttebygging, så ønsker barna å trekke ulike materialer inn i leken.

Underveis får de behov for å lage eget materiale også, de klipper, limer og holder på. Skattene systematiseres, skattekart tegnes. Det er halv barnegruppe med hele basen til rådighet. Mye fin lek pågår i alle rom.

Fugleunge i barnehagen

Denne uken fikk vi besøk av en liten fugleunge i barnehagen, det var stas.

I variert terreng

Fin tur med mange opplevelser, maur, biller og lek ved en vanndam. Vi beveger oss i variert terreng og bruker hele kroppen. Vi klatrer i bratte skrenter, balanserer og hopper.

Denne dagen har vi også brukt øks og kniv og vi har grillet falukorv.

Med øks og kniv på tur

Når en er i skauen er det greit å ha med øks og kniv. Her bytter barna på å hugge av greiner med øks og spikke med kniv. Noen bidrar med å holde stokken stille ved å stå på den.

Denne dagen har vi stekt mat i egen stekepanne og lekt og brukt kroppen i variert terreng.

Vi innvier stekepanna vår

På tur i skauen blir vi sultene, denne dagen fikk barna være med å lage egen mat. Noen stekte i stekepanna mens andre grilla pølsene på pinne. Av ulike grunner hadde vi gjort det litt enkelt i matveien, frukt og grønt blir det mer av når vi er tilbake i barnehagen.

Denne dagen har vi også brukt øks og kniv, lekt rollelek og vi har beveget oss masse i variert terreng.

Tur til Bogstad gård

 I år som i fjor dro barnehagen til  Bogstad gård med to etasjes buss. Da vi kom fram delte vi oss og gikk gruppevis inn til dyrene. Vi så mange dyr både kuer, en okse, griser, hester, sauer, bukker, lam, høner, kaniner og måker. Grisene lå som slakt da denne gruppa var inne, i fjor der i mot:

Dette klippet har vi benyttet ved flere anledninger da ikke alle av fjorårets grupper fikk se grisene på denne måten.

Vi hadde en fin dag med hygge, opplevelser, lek og moro

Bondegård med 2-åringene

Siden vi snart skal på bondegårdbesøk har ekornbarna har hatt et prosjekt om nettopp bondegårder og dyrene som bor der. Her har vi funnet fram forskjellige dyr som barna har sagt på samling at de håper å få sett på bondegården.

Her males det gjerde.

Vi finner dyrene som skal være på bondegården vår.

Barna fikk selv henge opp dyr som vi snakket om i samlingen.

Dyrene ble også lekt mye med.